Moodle - Le Guide Étudiant

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Cours:	Ressources Moodle
Livre:	Moodle - Le Guide Étudiant

Imprimé par:	Visiteur anonyme
Date:	vendredi 23 mai 2025, 08:52

Description

Pour y gagner en lisibilité, pense à fermer l'index du cours sur la gauche, et le tiroir des blocs sur la droite
(n'oublie pas de l'ouvrir à nouveau pour naviguer plus facilement dans le livre avec la table des matières)

Table des matières

1. La Bande Dessinée
2. Introduction
3. Se connecter à Moodle
4. Paramétrer son profil utilisateur
5. Naviguer dans les cours
6. Soumettre un devoir
7. Participer à un forum
8. Configurer les Notifications
9. Besoin d'aide ?
10. Aller plus loin - FOAD (MOOC et Formations continues type DIU > étudiants extérieurs)

1. La Bande Dessinée

Transcription :

Mise en scène :

Contexte :
La rencontre de deux étudiants à la bibliothèque universitaire Lyon 1 pour s’entraider à utiliser la plateforme pédagogique Moodle de l’Université Lyon 1 :
Stéphane, en train de travailler sur son ordinateur, posé à une table dans un coin de la bibliothèque universitaire.
Clara, toute vêtu de rouge, entre dans la bibliothèque et se dirige, souriante, vers Stéphane.
Ils se trouvent tous deux dans un environnement calme et feutré, plongée dans une lumière d'ambiance tamisée.
La scène est principalement éclairée par la lumière de l'écran d'ordinateur qu'utilise Maxime sur une table.
Le décor est jonché de livres rangés sur les étagères en arrière plan.
Clara rejoint Stéphane à sa table, une discussion prend place alors entre les deux protagonistes.

Dialogue :
[Case 1]
Stéphane, étudiant, se trouve à la bibliothèque universitaire, il profite d’un moment de calme pour se connecter à Moodle, mais il ne sait pas du tout par où commencer.
Il tapote sur le clavier de son ordinateur portable et semble vraiment tracassé.

[Case 2]
Clara (joyeuse) : Hello steph ! Tu t’en sors avec Moodle? Au départ, j’étais un peu perdue tout comme toi, mais en fait, c’est super simple !
Stéphane (surpris et content de retrouver son amie) : Tiens ! Clara !

[Case 3]
Stéphane (un peu blasé) : J’ai réussi à me connecter ! Par contre, pour se familiariser avec l’interface, ça n'est vraiment pas évident !
Peux-tu m'expliquer?

[Case 4]
Clara (rassurante) : Je me mets un peu à ta place, je te comprends !
Mais ce n'est pas si compliqué que ça en fait. C'est même relativement intuitif !
Une fois connecté, tu arrives sur ton tableau de bord, tu y retrouves les derniers cours consultés ainsi que les événements liés, sans oublier le tiroir des blocs sur la droite pour retrouver toutes sortes d'informations très pratiques.

[Case 5]
Clara : Tu accèdes à l’ensemble de tes cours en cliquant sur le bouton "Mes Cours" en barre d'entête. Une fois dans ton cours, tu retrouves les activités et ressources dans les sections.

[Case 6]
Clara : Tu peux d’ailleurs utiliser le forum, ça te permet d’interagir avec les autres et poser des questions au prof. Comme ici, tu peux créer ou répondre à un sujet du forum.
Tu as également des activités qui concernent tes évaluations comme l’activité Test pour répondre à des questions, ou encore l'activité devoir, pour le rendu de tes travaux.
En cliquant sur le bouton "Ajouter un travail" tu peux déposer ton fichier, ou rédiger du texte en ligne, si ton prof l'a autorisé.

[Case 7]
Clara : Ton prof te tient au courant des événements liés au cours par l’intermédiaire de l’annonce, qui sont souvent relayés par notification via la cloche en barre d'entête, et par mail.
Pense tout de même à personnaliser tes préférences utilisateurs choisir les notifications auxquelles tu souhaites être inscrit !
Profites-en également pour personnaliser ton avatar dans ton profil utilisateur en haut à droite.

[Case 8]
Clara : Et surtout, sache qu’en cas de problème, tu peux demander de l’aide à ton prof, ta scolarité, ou même au service ICAP qui est là pour t’aider si tu rencontres des difficultés sur Moodle.
Pour cela, il faut que tu fasses remonter tes demandes ou difficultés en créant un ticket sur la plateforme Support. Le lien se trouve dans le tiroir latéral des blocs, sur la droite de ton tableau de bord.
Stéphane : Merci Clara, tes explications m'ont bien aidé, maintenant c'est limpide comme de l'eau de roche !

2. Introduction

Ce guide a pour objectif de t'aider à utiliser efficacement Moodle.
Moodle est une plateforme d'apprentissage en ligne permettant d'accéder à tes cours, de soumettre tes devoirs, répondre à des évaluations, et surtout de communiquer avec tes enseignants et t'entraider avec les camarades de ta promo.

Le guide est structuré en huit chapitres te permettant par la suite d'être autonome :

3. Se connecter à Moodle

Accéder au site Moodle :

Ouvre ton navigateur et rends-toi à l'adresse de la plateforme Moodle Lyon 1 : https://moodle.univ-lyon1.fr
Puis clique sur Connexion en haut à droite ou sur le bouton central.

Tu es un étudiant Lyon 1 :
- Clique sur le bouton Lyon 1
- Utilise les identifiants de connexion que tu as configuré sur Sesame https://sesame.univ-lyon1.fr
- Ton login est défini par ton numéro d'étudiant, il faut changer le premier chiffre par une lettre (exemple : 11234567 > p1234567).
- Ton mot de passe est celui que tu as personnalisé sur Sésame (en cas d'oubli, clique sur "Mot de passe oublié?" et laisse-toi guider)
Tu es un étudiant extérieur à Lyon 1 :
- Clique sur Autre établissement.
- Tu disposes d'un compte sur un autre établissement? Cherche-le parmi la liste déroulante et valide avec le bouton Sélectionner.
- Tu ne dépends pas d'un autre établissement parmi la liste déroulante, clique sur le bouton Comptes CRU et laisse-toi guider.

4. Paramétrer son profil utilisateur

Se repérer dans l'interface Moodle

La barre d’accessibilité :

A l’aide de cet outil, tu pourras personnaliser ton interface de cours pour un meilleur confort visuel et une meilleure compréhension de lecture.
Elle se trouve toujours en haut de la page.

Les 3 premiers boutons permettent de personnaliser la taille du texte de l’interface : en cliquant sur le A-, cela diminue la taille du texte, en cliquant sur le A+, cela augmente la taille du texte et en cliquant sur le A, cela réinitialise la taille du texte. Si un réglage de la taille du texte était enregistré, il sera effacé.
Le bouton du milieu (symbolisé par une flèche descendante) permet d’enregistrer les réglages et d'ainsi les retrouver à la prochaine connexion.
En cliquant sur le bouton R tu réinitialiseras le système par défaut : fond blanc et texte noir.
Les 3 derniers boutons affichent chacun une palette de couleurs différentes et jouent sur le contraste de l’interface. En cliquant sur l’un de ces 3 boutons, le thème de couleur choisi s’appliquera à la page.
Au choix, un arrière-plan jaune avec un texte noir, un arrière-plan bleu avec un texte noir ou un arrière-plan noir avec un texte blanc.

Notes que les images, les fichiers et certaines activités présentes dans tes cours ne seront pas impactés par ces changements.

Le tableau de bord :

Tu vas retrouver 5 blocs :

tes cours consultés récemment,
ton calendrier avec les évènements par date,
des enquêtes en cours sur tes enseignements,

Dans le menu latéral droit tiroir des blocs que tu peux déplier/replier
les événements de tes cours, à venir,
une Aide et Ressources pour faire remonter les demandes/incidents au support ICAP,
et consulter le guide Moodle.

Mes cours :

Ici, tu retrouves la vue d’ensemble de tes cours. Ils peuvent être affichés et/ou triés de manières différentes :

Tout : affiche l'intégralité des cours auxquels tu es inscrit.
En cours/à venir/ passés : les cours auxquels tu es inscrit seront listés en fonction de leurs dates d’ouverture. Tu peux donc filtrer l’affichage de tes cours en fonction de ces paramètres.
Favoris/retirés de l’affichage : Tu peux également mettre tes cours en favori pour les retrouver facilement, ou les retirer de l’affichage si tu souhaites les masquer… (au bas à droite de la vignette de cours clique sur le bouton d'actions pour le cours (symbolisé par 3 points verticaux) et choisis)

Tu peux trier tes cours par dernier accès ou par nom de cours, et tu peux les afficher en mode carte, liste ou résumé

Si tu es à la recherche d’un cours auquel tu n’es pas inscrit, tu as 2 possibilités :

1ere possibilité : rends-toi sur l’accueil, tu pourras alors explorer l’arborescence de l’offre de formation par département et niveau de formation

2ème possibilité : tu disposes d’un moteur de recherche de cours dans le menu supérieur.

Contacte ensuite directement les enseignants responsables du cours si tu dois y accéder !

Les Notifications :

Moodle peut t’informer de nombreux événements pédagogiques ayant lieu dans ton cours, comme de nouveaux messages dans un forum, un devoir à rendre, un rappel pour répondre à un questionnaire etc…

Selon tes préférences, tu retrouveras ces notifications dans la cloche dans le menu supérieur.

5. Naviguer dans les cours

Se repérer dans un cours Moodle

Une fois rentré dans ton cours, tu auras accès à son contenu. Suivant le format de cours choisi par ton enseignant, les différentes parties sont appelées des sections, et seront affichées sous forme de tuiles, sous forme d’onglets, ou les unes à la suite des autres de façon thématique.

Dans certains cours, sur la gauche, tu retrouveras l’index du cours (qui te permettra d’accéder plus rapidement à une activité en particulier) que tu peux déplier ou replier à ta guise.

Selon les cas, tes activités seront immédiatement disponibles ou se débloqueront progressivement en fonction de ton avancée dans le cours.

Exemples :

A faire/fait (achèvement automatique)
Marquer comme terminé (achèvement manuel)
Conditions d’achèvement affichées (non disponible à moins que…)
Consulte les consignes données par tes enseignants, souvent au début du cours, qui t’indiquent quelles sont les conditions d’accès aux ressources.

Une section peut être grisée car un accès restreint (appartenance à un groupe ou accès selon une date etc…) a été paramétré.

Dans certains cours tu disposes d’un bloc de progression pour te repérer dans le déroulement du cours et savoir ce que tu as fait, ainsi ce qu’il te reste à faire… il se situe généralement dans le volet latéral droit (tiroir des blocs) que tu peux déplier ou replier, ou sur la partie haute du cours.

Ci-dessus, au format tuile, reconnaissable à sa présentation sous forme de vignettes, en passant ta souris au-dessus de l’intitulé « Accès restreint » tu pourras voir quelles sont les restrictions paramétrées.

Ci-dessus, au format une section par onglet, reconnaissable avec sa présentation type classeur, un point d’interrogation te permettra d’accéder à ces indications.

Ci-dessus, au format thématique, les restrictions d’accès sont affichées juste en dessous du titre de la section.

Le fil d’ariane : Il s'agit d'un fil d'Ariane classique qui permet de remonter dans l'arborescence des cours. Lorsque vous êtes dans une page de cours ou une activité, pour revenir sur la page principale du cours.

A savoir : pour te repérer dans la navigation d’un livre, l’index des pages du livre se situe dans le menu latéral droit (le tiroir des blocs).

6. Soumettre un devoir

Pour déposer un devoir sur Moodle, clique sur le devoir à rendre.

Ici, tu vois que le dépôt est ouvert depuis le 5 octobre et qu’il faudra le rendre au plus tard dimanche 20 Octobre.
Tu es donc bien dans la plage de date pour le dépôt et tu peux Ajouter un travail.

Deux options sont possibles sur le rendu d'un travail (en fonction de paramétrage réalisé par ton responsable pédagogique) :

Saisie de texte en ligne : grâce à l’éditeur de texte Atto, tu peux écrire directement ton texte dans Moodle et/ou insérer une vidéo (via Myvideo)

Dépôt de fichier : en allant chercher ton travail sur ton ordinateur (tu peux aussi glisser/déposer ton fichier directement dans les petits pointillés)

N'oublie pas de valider en cliquant sur le bouton Enregistrer.

Ton travail est déposé sous le statut « Remis pour évaluation ». Il est donc prêt à être évalué, cependant tu peux encore le modifier ou le supprimer tant qu’il n’a pas été évalué.
Si tu n’es pas satisfait, clique sur « Modifier le travail » et remplace ton fichier / ta saisie.
Tu peux aussi laisser un commentaire à ton enseignant, au cas où tu aurais besoin de préciser certaines choses ou lui poser des questions avant que ton travail ne soit évalué.

Selon tes préférences de notifications, tu seras prévenu par mail et/ou via la cloche de notifications pour le dépôt de ton devoir, mais aussi suite à son évaluation.
Tu pourras alors retourner sur le devoir et voir ta note, et prendre connaissance du feedback de ton enseignant.

Pour info : tes enseignants disposent d’un outil de détection de similitude et d’utilisation de l’IA sur les documents sur tu rends...

Analyse antiplagiat par Compilatio Studium

Afin de mieux comprendre les enjeux du plagiat et de la triche, en tant qu'étudiant à Lyon1, tu as accès à des ressources et un logiciel pour t'aider dans la rédaction de tes travaux académiques de qualité.
Pour cela, rends-toi sur la page suivante :
Clique ici pour accéder à la formation sur l'Antiplagiat par Compilatio Studium

7. Participer à un forum

Une fois arrivé dans le forum, tu peux :

créer une nouvelle discussion,
interagir dans une discussion existante,
marquer une discussion comme favorite,
t’abonner au forum ou à une discussion en particulier.

Si tu crées une nouvelle discussion et que tu postes un message, tu pourras également déposer un fichier en annexe en cliquant sur « Avancé ».
Une fois envoyé, ton message sera modifiable pendant 5 minutes.
Au bout de ce laps de temps, une notification sera envoyée à tous les participants abonnés à ce forum.
D’ailleurs, à partir du message reçu par mail, il est très facile d’accéder au forum.

Processus d'ajout d'une discussion :

Il te faut obligatoirement saisir un titre de sujet, mais aussi un message de description.
Tu peux éventuellement t'abonner à la discussion en cochant la case (cochée par défaut) sous le champs de saisie.
Il t'es également possible de déposer un fichier en annexe, et saisir des tags (mots-clés) pour favoriser son référencement et faciliter sa recherche (si ton enseignant utilise un bloc "nuage de mots" par exemple).
N'oublie pas de valider la page en cliquant sur le bouton Envoyer.

Configuration des préférences de forum :

Clique sur tes initiales ou ton avatar dans le menu supérieur puis sur Préférences.

Tu peux configurer le type de notifications que tu recevras sur l'activité des forums :

Pas de récapitulatif (un courriel par message)
Complet (un courriel par jour avec l’intégralité des messages)
Objet (un courriel par jour avec les objets des messages)

Tu peux aussi choisir d'être systématiquement abonné à une discussion à laquelle tu as participé

Et enfin, tu peux paramétrer le suivi des messages du forum.

8. Configurer les Notifications

Moodle peut t’informer de nombreux événements pédagogiques ayant lieu dans tes cours, comme de nouveaux messages d'un forum, un devoir à rendre, un rappel pour répondre à un questionnaire etc…
Voyons comment personnaliser ces paramètres afin de gérer ce flux d'informations selon tes préférences.
Pour cela, clique sur tes initiales ou ton avatar dans le menu supérieur puis sur Préférences.

C'est ici que tu retrouves la gestion de toutes les notifications, pour les recevoir par mail, sur ton espace Moodle via la petite cloche, et les paramétrer par activité, devoir, feedback, forum, etc.
Tu peux choisir d'activer ou désactiver les notifications en fonction de tes besoins.

Choisis ton mode de notification préféré (mail ou cloche).
Active toutes les notifications pour ne rien manquer des événements de tes cours.

La « Notification de nouvelle connexion » est une fonctionnalité de sécurité qui vise à te protéger d’une utilisation malveillante de ton compte.
Le système t’alerte en cas de comportement anormal : une connexion depuis un autre appareil, une connexion depuis un nouveau lieu. Tu peux configurer la notification avec cette option.

[Exemple de mail reçu ci-dessous]

9. Besoin d'aide ?

Si tu rencontres des difficultés sur Moodle, voici les pistes de solution :

Tu ne trouves pas le cours auquel tu devrais avoir accès sur Moodle
Demande le lien URL de ce cours aux étudiants de ta promo. Cela te permettra de vérifier si tu peux y accéder, auquel cas, de prendre contact avec l’enseignant responsable du cours et l’en informer. Tu peux également avertir ton service de scolarité, pouvant être gestionnaire du cours en question.

Tu es toujours bloqué sur Moodle ou tu constates un dysfonctionnement
Décris la situation en créant un ticket sur https://support.univ-lyon1.fr/

10. Aller plus loin - FOAD (MOOC et Formations continues type DIU > étudiants extérieurs)

Qu'est-ce que FOAD?

FOAD est une plateforme de Formations Ouvertes A Distance, permettant aux apprenants/étudiants de pouvoir être autonome sur les apprentissages proposés.
Les formations identifiables sur FOAD sont en grande partie destinées pour des MOOC (formations massives ouvertes en ligne) et les DIU (formations continues pour que les étudiants extérieurs à l'Université Lyon 1 puisse être autonomes sur la création de compte et inscription aux cours en ligne).

Accéder à la plateforme des Formations Ouvertes A Distance (FOAD) :
https://foad.univ-lyon1.fr

Vidéo illustrant la création de compte et inscription à un cours sur FOAD :

Certains cours sont librement accessibles par inscription automatique, et d'autres nécessiteront une clef d'inscription pour pouvoir y accéder, notamment les DIU, dont la clef d'inscription est transmise par le service de scolarité.