3. Configurer le bloc de progression

Configurer le bloc de progression


Pour les réglages du bloc progression, vous avez pu remarquer que selon les formations Moodle, nous n'utilisons pas toujours les mêmes. Étant plusieurs à construire les formations, nous n'avons tout simplement pas les mêmes préférences. La partie ci-dessous présentera les réglages, mais sans indiquer une seule manière de faire.

J'utilise le plus souvent "Ordre d'apparition dans le cours", car l'achèvement attendu le est rarement défini dans les cours sur lesquels j'interviens.

Ici, je préfère le multiligne, et je vous invite à comparer les trois options directement dans votre cours.

Dans ce menu également, le réglage dépend de vos préférences.

J'utilise fréquemment cette option, que je trouve utile pour les apprenants.


Changer le titre du bloc peut être utile si vous en avez plusieurs dans un même cours.

Ici, les deux possibilités ont leurs avantages et leurs inconvénients.

L'option "Toutes les activités" est utile pour ne pas avoir à reparamétrer à chaque ajout de nouveauté dans le cours.
Attention cependant à ne pas y rajouter accidentellement des éléments, comme des étiquettes sur lesquelles vous auriez oublié d'enlever l'achèvement présent par défaut.


La sélection manuelle permet de ne pas prendre l'ensemble des activités avec achèvement. Par contre, elle impose d'aller ajouter à la main toute nouvelle activité ou ressource que l'on voudra voir figurer dedans.

Bien entendu, à la fin, bien penser à enregistrer.