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Les formations iCAP

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Intelligence Artificielle

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Intelligence Artificielle
Explorer l'IA générative pour se positionner en tant qu'enseignant

  • Décrire les principes de base du fonctionnement de l’IAg
  • Identifier les limites et risques potentiels de l’IAg
  • Développer sa posture par rapport à l’utilisation de l’IAg dans son enseignement en identifiant et analysant des cas d’usages côté enseignant et étudiant

📌Modalité : En atelier
🕐Durée : 3h30 (30 min autonomie +3h atelier)

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Intelligence Artificielle

(A venir) Concevoir des prompts efficaces pour l’IA Générative de texte appliqués à l'enseignement (Hybride)

  • Identifier le vocabulaire usuel de l’ingénierie de prompt;
  • Expliquer l'importance d'un prompt efficace pour l'Intelligence Artificielle Générative de texte dans un contexte d'usage d'enseignement (IA gen);
  • Concevoir la structure d’un prompt d’IA générative de texte pour l'enseignement;
  • Utiliser des astuces pour améliorer la réponse de l’IA générative de texte.


📌Modalité : Hybride (atelier + autonomie)
🕐Durée : 2h30

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Outils

Prendre en main Slido (Autonomie)

  • Décrire les possibilités d'interactions offertes par Slido
  • Configurer des sessions d'interaction avec Slido
  • Faire vivre des sessions d'interaction avec Slido sur Powerpoint, Webex ou depuis un navigateur


📌Modalité : En autonomie en ligne
🕐Durée : 1h

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Outils

Bases de webex : quelles fonctionnalités pour quels usages ? (Autonomie)

  • programmer une visioconférence
  • utiliser votre salle personnelle Webex
  • utiliser les principales fonctionnalités proposées par Webex


📌Modalité : En autonomie en ligne
🕐Durée : 45 minutes

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Outils

Prendre en main Evasys pour évaluer les expériences d'apprentissages

  • créer votre questionnaire en ajoutant vos propres questions ou des questions depuis la bibliothèque de questions;
  • créer votre enquête en ligne pour une passation en présentiel ou à distance.

📌Modalité : En atelier
🕐Durée : 1h30

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