Prendre connaissance de l'environnement Moodle

1. Conseils de navigation

2. Intérêts de Moodle

Commençons par quelques informations très générales. 

Importance et avantages de Moodle :

• Moodle est la plateforme d'enseignement en ligne la plus utilisée dans le monde ;
• Moodle permet de réunir en un seul endroit toutes les ressources et activités que vous souhaitez utiliser ;
  
• Moodle s'avère d'une richesse exceptionnelle pour concevoir des formations interactives en ligne. 

Organisation de Moodle :

• Vous aurez accès à plusieurs "cours" ;
• Chaque "cours" est divisé en "sections" qui contiennent elles-mêmes des "ressources" et "activités".
  

3. Naviguer dans une plateforme Moodle

Naviguer dans le tableau de bord

Naviguer dans le cours

• Une fois dans un cours, vous conservez le menu de navigation tout en haut à gauche ainsi que le tiroir des blocs sur la droite. Les "cours" représentent des emplacements sur Moodle où vous pouvez mettre du contenu d'apprentissage pour les étudiants. En temps qu'enseignant éditeur, vous pouvez y ajouter des ressources et des activités d'apprentissage, puis les organiser à votre guise.

Cliquez sur les différents boutons (+) de l'image pour obtenir plus d'informations :

Naviguer avec le clavier dans Moodle

• Les raccourcis claviers sont des combinaisons de touches du clavier d’ordinateur à appuyer simultanément qui permettent d’effectuer des actions précises rapidement. C'est aussi un moyen de se passer de la souris.

• Que ce soit pour votre propre confort ou dans le cadre d’une démarche d’inclusion numérique, la navigation et l’accès aux fonctionnalités de vos cours sur la plateforme Moodle sont facilités grâce à certaines touches du clavier. Retrouvez les raccourcis qui vous seront utiles (s'ouvre dans un nouvel onglet).

• Pensez à en parler à vos étudiantes et étudiants et, si besoin, à mettre à disposition ce document !

4. L'éditeur de texte Atto

5. Modifier son profil

Chaque utilisateur Moodle possède une page de profil. 

Pour accéder à cette page de profil, cliquez sur votre identité (bouton rond avec vos initiales) en haut à droite de l'écran, puis sur "Préférences". 

L'image ci-dessous vous montre comment procéder :

Cette page "Préférences" comporte des liens vers d'autres pages qui vous permettent de modifier les informations de votre profil selon vos préférences. 

L'image ci-dessous vous illustre les paramètres que vous pouvez régler selon vos préférences :

Vous pouvez notamment :

• Modifier votre profil
• Changer la langue
• Sélectionnez vos préférences de forum (auto-abonnement, suivi des messages)
• Gérer vos préférences de calendrier
• Régler vos préférences de messages
• Gérer vos préférences de notifications de nouveaux messages

6. Présentation du glossaire

Il existe deux formats distincts de glossaire dans Moodle :

• Glossaire en lecture seule (activité "restreinte" créée par l'enseignant pour aider les étudiants à appréhender du vocabulaire, des définitions) ;
• Glossaire comme activité à part entière, c'est à dire un glossaire collaboratif (les étudiants disposant de droits de création et de modification du contenu peuvent commenter et évaluer les articles et définitions proposées par les membres de groupes).

Bien qu'il soit important d'avoir un glossaire "classique", les applications créatives du glossaire peuvent avoir un réel impact sur les étudiants. 

Dans ce module, le glossaire proposé vous permet de prendre connaissance du vocabulaire spécifique à la plateforme Moodle. Il est en "lecture seule", vous ne pouvez donc pas ajouter de mots, ni modifier une définition. 

Vous pouvez cliquer sur l'image ci-dessous pour visualiser ce glossaire sur le vocabulaire Moodle (s'ouvre sur la même page).

7. Présentation du forum

Le forum est certainement l'une des activités les plus importantes dans un cours sur Moodle. 

C'est un espace propice aux échanges, débats et à la collaboration entre les étudiants et/ou avec l’enseignant. 

Il existe cinq types de forums dans Moodle : 

• Forum standard pour utilisation générale
• Chaque personne lance une discussion 
  
• Forum questions/réponses 
  
• Forum standard affiché comme un blog
  
• Une seule discussion
  

Ces forums peuvent être organisés de différentes façons et inclure une évaluation par les pairs ou par l'enseignant pour chaque message. 

Il est possible de joindre des fichiers aux messages publiés dans le forum.

Généralement, les messages d'un forum sont affichés dans le forum et envoyés par mail aux utilisateurs abonnés au forum. Les messages peuvent être modifiés durant 5 minutes avant d'être envoyés par courriel ! 

S'il le souhaite, l'enseignant peut imposer l'abonnement à un forum à tous ses étudiants.