6. Améliorations du Test

6.3. Nouvelle fonctionnalité : Re-noter les questions sélectionnées dans l’activité Test

 Impact fort : Gain significatif pour tous
 Cible : Expérience utilisateurs enseignante 
 Catégorie : Fonctionnelle

Moodle 4.5 introduit une nouvelle option pour re-noter uniquement certaines questions d’un test, plutôt que de recalculer toutes les notes. C'est une amélioration majeure qui donne plus de flexibilité et facilite la gestion des corrections. 

Quels impacts et avantages pour les utilisateurs?  

Pour les enseignants 

  • Gain de temps, car plus besoin de re-noter tout le test. 
  • Permet de corriger une erreur sur une question précise sans recalculer toutes les notes. 
  • Améliore l’équité, en ajustant seulement les questions concernées sans pénaliser les autres. 

Pour les étudiants 

  • Meilleure transparence et justice : si une question est mal notée, elle peut être corrigée sans toucher au reste du test. 
  • Réduction des frustrations en cas d’erreur dans une correction. 
Comment faire?
Aller dans le test > cliquer sur l'onglet "résultats" > sélectionner les copies à recalculer > puis sélectionner les questions impactées par la modification du barème

Qu’est-ce qui change ? 

Avant Moodle 4.5 : 

  • Il était possible de modifier le barème d’une question après un test, mais cela nécessitait une re-notation complète de toutes les tentatives. 
  • Impossible de corriger uniquement quelques questions sans impacter tout le test. 
 
Avec Moodle 4.5 : 
  • On peut maintenant sélectionner les questions spécifiques à re-noter, sans toucher aux autres. 
  • Cela permet de corriger des erreurs de notation ou de prise en compte de réponses sans affecter tout le test. 
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