Concevoir un test et le paramétrer
3. Ajouter des éléments d'évaluation (section de questions )
Vous venez de créer l'activité Test et d'ajouter des questions, soit à partir de la banque de questions, soit directement dans l’activité. Nous allons maintenant vous présenter une option pour créer des éléments d'évaluation afin de mieux structurer l’évaluation et regrouper les notes des questions autour d'un même élément.
Les explications pas à pas :
Étape 1 : Cliquez sur "Questions", le troisième onglet de l'activité Test.
Étape 2 : Cliquez, dans le menu déroulant, sur Questions puis sélectionnez « Configuration des éléments d’évaluation ».
Étape 3 : Dans l’interface de configuration, vous avez deux zones d'action :
- la première pour la création des éléments d’évaluation
- la deuxième pour l'attribution des éléments d'évaluation
Étape 4 : Dans la zone de création des éléments, cliquez sur "Ajouter un élément d’évaluation" et saisissez, un à un, les noms des compétences à évaluer. Par exemple : Compréhension écrite, Compréhension orale, Vocabulaire, Grammaire, ... Ajoutez autant d'éléments d'évaluation que nécessaire.
Étape 5 : Dans la zone d'attribution, vous verrez la liste des questions présentes dans le test.
Pour chaque question, utilisez le menu déroulant pour sélectionner l’élément d’évaluation correspondant.
Exemple : une question de grammaire → Grammaire
Répétez pour toutes les questions.
Un score par élément d’évaluation sera automatiquement calculé en fonction du score cumulé des questions attribuées.
Le bouton réinitialisé, la configuration efface les éléments d’évaluation et les attributions.
Étape 6 : Pour valider, vous avez seulement à sortir de cette interface en cliquant sur un autre onglet « Test ».
Côté étudiant
Lorsqu’un étudiant termine le test, il verra :
- Sa note globale
- Le détail de ses performances par élément d’évaluation (ex. : 2.5/4 en grammaire, 0.5/ 2 en compréhension orale, …)
Ce détail lui permettra de mieux comprendre ses forces et faiblesses pour chaque groupe de questions du test.