Générer des Questions Test Moodle avec l'IA
Conditions d’achèvement
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2. Prompts par types de questions
2.6. Questions Réponses Courtes
Format GIFT pour Question Réponse courte :
::Titre de la question:: permet de donner un titre à la
question.
La phrase qui suit est l’énoncé de la question.
{=Bonne réponse} indique la réponse correcte attendue.
Construction du prompt
Notre prompt va devoir être formulé pour que l'IA fasse ce travail d'écriture : nous allons utiliser la technique du Multiprompt avec un prompt en deux temps. Notre prompt est à adapter, selon votre contexte.
Rôle : Tu es un ingénieur pédagogique [et autre rôle], avec une expertise sur [ le théme].
Contexte : tu conçois un cours sur [nom du cours],
Public cible : pour des [public] de niveau [degré de niveau sur le sujet]
Action : écris-moi un questionnaire
Format : de X questions réponses courtes.
Contraintes : Fais des phrases simples et facile à comprendre. La réponse doit être de 1 à 2 mots maximum.
Contenu : Rédige moi ces questions en ayant comme objectif de vérifier si [objectifs d’apprentissages]
Support : en te basant sur [support s’il y en a]
Contexte : tu conçois un cours sur [nom du cours],
Public cible : pour des [public] de niveau [degré de niveau sur le sujet]
Action : écris-moi un questionnaire
Format : de X questions réponses courtes.
Contraintes : Fais des phrases simples et facile à comprendre. La réponse doit être de 1 à 2 mots maximum.
Contenu : Rédige moi ces questions en ayant comme objectif de vérifier si [objectifs d’apprentissages]
Support : en te basant sur [support s’il y en a]
Action : À partir de ta réponse précédente, génère le questionnaire en respectant le format GIFT :
Format GIFT: Utilise une ligne vide pour séparer chaque blocs de questions.
::Titre de la question:: permet de donner un titre à la question.
La phrase qui suit est l’énoncé de la question.
{=Bonne réponse} indique la réponse correcte attendue.
Contraintes : Ne mets pas de ligne vide entre la question et les réponses. Suit le format décrit à la lettre, car la réponse sera collée dans un autre outil qui attend ce format. Mets ta réponse dans un bloc de code.
Données d'entrainement : Voici un exemple du format attendu:
Format GIFT: Utilise une ligne vide pour séparer chaque blocs de questions.
::Titre de la question:: permet de donner un titre à la question.
La phrase qui suit est l’énoncé de la question.
{=Bonne réponse} indique la réponse correcte attendue.
Contraintes : Ne mets pas de ligne vide entre la question et les réponses. Suit le format décrit à la lettre, car la réponse sera collée dans un autre outil qui attend ce format. Mets ta réponse dans un bloc de code.
Données d'entrainement : Voici un exemple du format attendu:
::Titre de la question::
Quel est le nom de la capitale de la France ? {=Paris}
Exemple d'application du prompt
Prompt :
Tu es un ingénieur pédagogique avec une expertise en Accessibilité numérique. Tu conçois un cours intitulé « Sensibilisation à l’accessibilité numérique des contenus multimédias » destiné à des étudiants universitaires ayant un niveau débutant sur le sujet. Écris un questionnaire composé de 3 questions réponse courte. Utilise un langage simple et accessible. La réponse doit être de 1 à 2 mots maximum. Rédige ces questions pour évaluer les compétences et connaissances associées aux objectifs d’apprentissage suivants : Identifier le vocabulaire utilisé en Accessibilité numérique.
Génère le questionnaire en respectant le format GIFT : Utilise une ligne vide pour séparer chaque blocs de questions.
::Titre de la question:: permet de donner un titre à la question. La phrase qui suit est l’énoncé de la question.
{=Bonne réponse} indique la réponse correcte attendue.
Ne mets pas de ligne vide entre la question et les réponses. Suit le format décrit à la lettre, car la réponse sera collée dans un autre outil qui attend ce format. Mets ta réponse dans un bloc de code.
Voici un exemple du format attendu:
::Titre de la question::
Quel est le nom de la capitale de la France ? {=Paris}
Tu es un ingénieur pédagogique avec une expertise en Accessibilité numérique. Tu conçois un cours intitulé « Sensibilisation à l’accessibilité numérique des contenus multimédias » destiné à des étudiants universitaires ayant un niveau débutant sur le sujet. Écris un questionnaire composé de 3 questions réponse courte. Utilise un langage simple et accessible. La réponse doit être de 1 à 2 mots maximum. Rédige ces questions pour évaluer les compétences et connaissances associées aux objectifs d’apprentissage suivants : Identifier le vocabulaire utilisé en Accessibilité numérique.
Génère le questionnaire en respectant le format GIFT : Utilise une ligne vide pour séparer chaque blocs de questions.
::Titre de la question:: permet de donner un titre à la question. La phrase qui suit est l’énoncé de la question.
{=Bonne réponse} indique la réponse correcte attendue.
Ne mets pas de ligne vide entre la question et les réponses. Suit le format décrit à la lettre, car la réponse sera collée dans un autre outil qui attend ce format. Mets ta réponse dans un bloc de code.
Voici un exemple du format attendu:
::Titre de la question::
Quel est le nom de la capitale de la France ? {=Paris}
